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教育部發(fā)文,垃圾分類入教材,2020年底垃圾分類知識普及率達(dá)到100%,鼓勵社會資本參與校內(nèi)生活垃圾分類【附通知全文】

分類:固廢觀察 > 固廢處理    發(fā)布時間:2018年3月13日 9:47    作者:固廢觀察    文章來源:

據(jù)教育部網(wǎng)站消息,教育部辦公廳等六部門近日發(fā)布《關(guān)于在學(xué)校推進生活垃圾分類管理工作的通知》。通知要求:各地教育部門和學(xué)校要在當(dāng)?shù)厝嗣裾慕y(tǒng)一部署下,有序開展生活垃圾分類投放收集貯存工作;探索建立生活垃圾分類宣傳教育工作長效機制和校內(nèi)生活垃圾分類投放收集貯存的管理體系。到2020年底,各學(xué)校生活垃圾分類知識普及率要達(dá)到100%;充分發(fā)揮市場配置資源的決定性作用,鼓勵有條件的學(xué)校探索引入社會資本參與校內(nèi)生活垃圾分類服務(wù)工作。

                                                                                                                   來源:中國新聞網(wǎng)、垃圾去哪兒了



垃圾分類“愛心暑托班”宣講

《通知》提出了在學(xué)校推進生活垃圾分類管理工作的主要目標(biāo)。各地教育部門和學(xué)校要通過多種形式全面開展生活垃圾分類知識教育工作,規(guī)范生活垃圾分類投放收集貯存工作,探索建立生活垃圾分類宣傳教育工作長效機制和校內(nèi)生活垃圾分類投放收集貯存的管理體系。到2020年底,各學(xué)校生活垃圾分類知識普及率要達(dá)到100%。

《通知》明確,規(guī)范做好生活垃圾分類投放收集貯存工作。

1.各學(xué)校要遵循有害垃圾單獨投放、其他生活垃圾分類投放的原則,建立完善校內(nèi)生活垃圾分類臺賬制度,記錄生活垃圾種類、數(shù)量、去向等信息,并與收運單位做好交接、登記和統(tǒng)計工作。

2.要加強與當(dāng)?shù)厥者\體系、回收體系的協(xié)調(diào)溝通,在做好校內(nèi)分類投放收集貯存的基礎(chǔ)上,積極協(xié)調(diào)和督促收運單位根據(jù)約定及時收取相應(yīng)垃圾,特別是易腐垃圾,要做到“日產(chǎn)日清”。

3.充分發(fā)揮市場配置資源的決定性作用,鼓勵有條件的學(xué)校探索引入社會資本參與校內(nèi)生活垃圾分類服務(wù)工作。

 《通知》強調(diào),大力普及生活垃圾分類知識。各地教育部門和學(xué)校要高度重視學(xué)生生態(tài)文明教育,逐步建立包括生活垃圾分類知識教育的生態(tài)文明教育長效機制。要根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平和成長規(guī)律,將生活垃圾分類知識融入教材,并與課堂教學(xué)內(nèi)容有機結(jié)合。要大力培育青少年生態(tài)文明實踐學(xué)生社團或志愿者團隊,充分調(diào)動廣大青少年學(xué)生的積極性、主動性,開展形式多樣、內(nèi)容豐富、效果顯著的生活垃圾分類綜合實踐活動。


《垃圾分類(實驗教材)》進入崇明區(qū)部分學(xué)校

要廣泛采取講故事、做游戲、知識競賽等活動形式,利用掛圖、黑板報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站等宣傳陣地,開展豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳教育活動。在生活垃圾分類知識進教材、進課堂的基礎(chǔ)上,每校每學(xué)年至少組織一次以生態(tài)文明教育和生活垃圾分類為主題的宣傳教育活動,著力提高廣大青少年學(xué)生的生活垃圾分類和資源環(huán)境保護意識,使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、垃圾減量、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣,形成教育一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)、引領(lǐng)整個社會的良好社會氛圍。


垃圾分類宣傳活動走進虹橋初級中學(xué)

《通知》要求,積極開展生活垃圾分類科學(xué)研究。各地教育部門要加大科研經(jīng)費投入,積極支持生活垃圾分類科研項目立項。高等學(xué)校要充分發(fā)揮在科學(xué)研究和社會服務(wù)的傳統(tǒng)優(yōu)勢,大力開展垃圾減量化、資源化、無害化研究,推動廚余垃圾處理等技術(shù)創(chuàng)新,促進科研成果轉(zhuǎn)化,提高生活垃圾分類處理能力和生活垃圾資源化率,力爭為社會提供可借鑒、可推廣的生活垃圾分類處置實用技術(shù)。


華東政法大學(xué)大學(xué)生暑期社會實踐課題組聚焦本市建筑垃圾資源化利用

《通知》還要求,進一步做好實驗室廢棄物等其他垃圾處理工作。各地教育部門和學(xué)校要加強教學(xué)和實驗垃圾,特別是含有毒有害成分垃圾的分類處理。要嚴(yán)格區(qū)分教學(xué)和實驗中產(chǎn)生的普通垃圾和有毒有害垃圾。對普通垃圾,學(xué)校要秉承可持續(xù)發(fā)展的理念,盡可能做到垃圾資源化;對有毒有害的垃圾,尤其是實驗室危險廢物,要堅守安全紅線、專人管理、重點監(jiān)控、定時巡查,建立實驗室危險廢物管理計劃,包括廢物產(chǎn)生的種類、數(shù)量、流向、貯存、處置等信息。

要做好實驗室危險廢物的源頭分類,設(shè)立臨時貯存場所,規(guī)范實驗室廢物分類收集、運送、貯存、交接及處置的相關(guān)要求。嚴(yán)格規(guī)范實驗室危險廢物貯存場所(設(shè)施)管理,并在醒目位置設(shè)立危險廢物標(biāo)識,不得露天堆放,防止二次污染。各學(xué)校應(yīng)當(dāng)將實驗室危險廢物交由有危險廢物經(jīng)營許可證的危險廢物集中處置單位處置,建立交接登記制度,嚴(yán)格執(zhí)行危險廢物轉(zhuǎn)移聯(lián)單管理制度。校內(nèi)產(chǎn)生的醫(yī)療垃圾、建筑垃圾等其他垃圾分類處理工作,參照行業(yè)規(guī)定執(zhí)行。


教育部辦公廳等六部門關(guān)于在學(xué)校推進

生活垃圾分類管理工作的通知

教發(fā)廳〔2018〕2號

各省、自治區(qū)、直轄市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育廳(教委、教育局)、黨委宣傳部、發(fā)展改革委、環(huán)境保護廳(局)、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳(局)、機關(guān)事務(wù)管理部門,部屬各高等學(xué)校:

為深入貫徹黨的十九大精神,推進資源全面節(jié)約和循環(huán)利用,根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國家發(fā)展改革委住房城鄉(xiāng)建設(shè)部生活垃圾分類制度實施方案的通知》(國辦發(fā)〔2017〕26號,以下簡稱《實施方案》)要求,經(jīng)研究,決定在各級各類學(xué)校實施生

活垃圾分類管理?,F(xiàn)將有關(guān)工作通知如下:

一、深刻領(lǐng)會生活垃圾分類管理的總體要求

(一)指導(dǎo)思想。各地教育部門和學(xué)校要以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神為統(tǒng)領(lǐng),將生活垃圾分類管理工作作為貫徹落實節(jié)約資源和保護環(huán)境基本國策的實際行動,牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,切實增強做好生活垃圾分類工作的緊迫感、責(zé)任感、使命感,按照所在地政府的統(tǒng)一部署,強化國民教育基礎(chǔ)性作用,著力提高全體學(xué)生的生活垃圾分類和資源環(huán)境意識,倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式,為推動形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局,建設(shè)美麗中國作出積極貢獻(xiàn)。

(二)實施范圍。各地教育部門和學(xué)校要在當(dāng)?shù)厝嗣裾慕y(tǒng)一部署下,有序開展生活垃圾分類投放收集貯存工作。在《實施方案》規(guī)定強制實施生活垃圾分類的城市和區(qū)域,教育部門和學(xué)校要按照當(dāng)?shù)卣雠_的實施辦法,根據(jù)屬地規(guī)定的生活垃圾分類類別、品種、投放、收運、處置等方面要求,規(guī)范校內(nèi)生活垃圾分類投放收集貯存工作,做好與社會生活垃圾分類運輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節(jié)的銜接。在其他城市和區(qū)域,教育部門和學(xué)校要根據(jù)實際情況,合理制定生活垃圾分類實施計劃,穩(wěn)步開展生活垃圾分類工作。

(三)主要目標(biāo)。各地教育部門和學(xué)校要通過多種形式全面開展生活垃圾分類知識教育工作,規(guī)范生活垃圾分類投放收集貯存工作,探索建立生活垃圾分類宣傳教育工作長效機制和校內(nèi)生活垃圾分類投放收集貯存的管理體系。到2020年底,各學(xué)校生活垃圾分類知識普及率要達(dá)到100%。

二、全面落實生活垃圾分類管理的主要任務(wù)

(一)規(guī)范做好生活垃圾分類投放收集貯存工作。各學(xué)校要遵循有害垃圾單獨投放、其他生活垃圾分類投放的原則,建立完善校內(nèi)生活垃圾分類臺賬制度,記錄生活垃圾種類、數(shù)量、去向等信息,并與收運單位做好交接、登記和統(tǒng)計工作。要加強與當(dāng)?shù)厥者\體系、回收體系的協(xié)調(diào)溝通,在做好校內(nèi)分類投放收集貯存的基礎(chǔ)上,積極協(xié)調(diào)和督促收運單位根據(jù)約定及時收取相應(yīng)垃圾,特別是易腐垃圾,要做到“日產(chǎn)日清”。充分發(fā)揮市場配置資源的決定性作用,鼓勵有條件的學(xué)校探索引入社會資本參與校內(nèi)生活垃圾分類服務(wù)工作。

(二)大力普及生活垃圾分類知識。各地教育部門和學(xué)校要高度重視學(xué)生生態(tài)文明教育,逐步建立包括生活垃圾分類知識教育的生態(tài)文明教育長效機制。要根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平和成長規(guī)律,將生活垃圾分類知識融入教材,并與課堂教學(xué)內(nèi)容有機結(jié)合。要大力培育青少年生態(tài)文明實踐學(xué)生社團或志愿者團隊,充分調(diào)動廣大青少年學(xué)生的積極性、主動性,開展形式多樣、內(nèi)容豐富、效果顯著的生活垃圾分類綜合實踐活動。要廣泛采取講故事、做游戲、知識競賽等活動形式,利用掛圖、黑板報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站等宣傳陣地,開展豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳教育活動。在生活垃圾分類知識進教材、進課堂的基礎(chǔ)上,每校每學(xué)年至少組織一次以生態(tài)文明教育和生活垃圾分類為主題的宣傳教育活動,著力提高廣大青少年學(xué)生的生活垃圾分類和資源環(huán)境保護意識,使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、垃圾減量、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣,形成教育一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)、引領(lǐng)整個社會的良好社會氛圍。

(三)積極開展生活垃圾分類科學(xué)研究。各地教育部門要加大科研經(jīng)費投入,積極支持生活垃圾分類科研項目立項。高等學(xué)校要充分發(fā)揮在科學(xué)研究和社會服務(wù)的傳統(tǒng)優(yōu)勢,大力開展垃圾減量化、資源化、無害化研究,推動廚余垃圾處理等技術(shù)創(chuàng)新,促進科研成果轉(zhuǎn)化,提高生活垃圾分類處理能力和生活垃圾資源化率,力爭為社會提供可借鑒、可推廣的生活垃圾分類處置實用技術(shù)。

(四)進一步做好實驗室廢棄物等其他垃圾處理工作。各地教育部門和學(xué)校要加強教學(xué)和實驗垃圾,特別是含有毒有害成分垃圾的分類處理。要嚴(yán)格區(qū)分教學(xué)和實驗中產(chǎn)生的普通垃圾和有毒有害垃圾。對普通垃圾,學(xué)校要秉承可持續(xù)發(fā)展的理念,盡可能做到垃圾資源化;對有毒有害的垃圾,尤其是實驗室危險廢物,要堅守安全紅線、專人管理、重點監(jiān)控、定時巡查,建立實驗室危險廢物管理計劃,包括廢物產(chǎn)生的種類、數(shù)量、流向、貯存、處置等信息。要做好實驗室危險廢物的源頭分類,設(shè)立臨時貯存場所,規(guī)范實驗室廢物分類收集、運送、貯存、交接及處置的相關(guān)要求。嚴(yán)格規(guī)范實驗室危險廢物貯存場所(設(shè)施)管理,并在醒目位置設(shè)立危險廢物標(biāo)識,不得露天堆放,防止二次污染。各學(xué)校應(yīng)當(dāng)將實驗室危險廢物交由有危險廢物經(jīng)營許可證的危險廢物集中處置單位處置,建立交接登記制度,嚴(yán)格執(zhí)行危險廢物轉(zhuǎn)移聯(lián)單管理制度。校內(nèi)產(chǎn)生的醫(yī)療垃圾、建筑垃圾等其他垃圾分類處理工作,參照行業(yè)規(guī)定執(zhí)行。

三、合力共建生活垃圾分類管理的協(xié)作機制

(一)切實履行學(xué)校主體責(zé)任。各學(xué)校是開展校內(nèi)生活垃圾分類投放收集貯存的責(zé)任主體,要制訂完善有關(guān)工作制度,明確內(nèi)部管理崗位和職責(zé),落實專(兼)職工作人員;加大校內(nèi)生活垃圾分類管理工作投入,保障經(jīng)費到位,不斷完善校內(nèi)設(shè)施設(shè)備更新;要建立校內(nèi)規(guī)劃部門、學(xué)工部門、資產(chǎn)管理部門、團委、后勤部門等多方參與的生活垃圾分類協(xié)同配合工作機制,形成生活垃圾分類管理工作合力。

(二)切實加強教育主管部門指導(dǎo)管理。各地教育部門要在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加強對學(xué)校生活垃圾分類工作的指導(dǎo)和管理,在文明校園等創(chuàng)建活動中,逐步將生活垃圾分類實施情況列為考核指標(biāo);要組織開展生活垃圾分類專業(yè)知識和技能培訓(xùn),積極探索建立生活垃圾分類示范教育基地;要按照當(dāng)?shù)厝嗣裾闹贫葮?biāo)準(zhǔn)和工作要求,加強對學(xué)校生活垃圾分類實施情況的管理監(jiān)督和檢查考核。

(三)切實推進多部門溝通協(xié)作配合機制。各有關(guān)部門要按各自職責(zé)加強行業(yè)監(jiān)管和溝通協(xié)作,積極形成投放合理、處置規(guī)范、監(jiān)管有力、宣傳到位的學(xué)校生活垃圾分類管理體系。各地發(fā)展改革、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、環(huán)保、機關(guān)事務(wù)管理等相關(guān)部門要加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),對學(xué)校實施生活垃圾分類工作給予必要的政策支持和經(jīng)費保障,對校內(nèi)設(shè)施設(shè)備配套等方面給予必要的幫助,及時協(xié)調(diào)解決學(xué)校在生活垃圾分類工作中的困難和問題。各地環(huán)保部門要加強對學(xué)校實驗室廢棄物處理工作的指導(dǎo),各地住房城鄉(xiāng)建設(shè)(環(huán)衛(wèi))等部門要支持本地區(qū)學(xué)校做好銜接工作,適應(yīng)和滿足學(xué)校生活垃圾的分類收集、運輸和處理需求。各地宣傳部門要充分發(fā)揮新聞媒體作用,積極報道學(xué)校內(nèi)生活垃圾分類工作的好經(jīng)驗好做法,開展宣傳引導(dǎo)工作,形成良好社會輿論氛圍。

教育部辦公廳

中共中央宣傳部辦公廳

國家發(fā)展改革委辦公廳

環(huán)境保護部辦公廳

住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部辦公廳

國家機關(guān)事務(wù)管理局辦公室

2018年1月16日

來源:固廢觀察

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